Ana Rosa Sánchez
asanchez@ehui.com

Para la Secretaría de Educación y Cultura (SEC) los resultados que se obtuvieron con la aplicación del examen único de conocimientos para ingresar a educación media superior fueron satisfactorios, informó Vicente Pacheco Castañeda.

El sub Secretario de Educación Media Superior y Superior, indicó que el 70% de los alumnos que presentaron el examen Ceneval fueron colocados en las escuelas que fueron elegidas como primera opción.

A su vez señaló que el 13.61% fue ubicado en el plantel que seleccionaron como segunda opción y el 7.8% en la tercera opción lo que significa que el 91.41% fueron alumnos que están dentro de las tres primeras opciones y menos del 9% quedaron colocados  entre las opciones cuarta y décima que tenían que haber elegido.

La primera aclaración se refirió a la situación en la que se encuentran alumnos a los que les aparece la leyenda  Sin Derecho a Opción, esto es por que el alumno al momento de decidir a que plantel desea asistir escoge solo una opción y está no esta disponible debido al bajo promedio que resultó de el examen.

Señaló que no debe haber preocupación en padres y madres en lo que refiere al cupo o que los alumnos se queden sin estudiar en ningún plantel.

“Es una inquietud del Gobernador y del Secretario de Educación Oscar Ochoa Patrón de que no se nos queden fuera los ninguno de los muchachos que participaron en este proceso y como tal, vamos a buscarles alternativas de solución a todos aquellos que no aparecieron por distintas causas en esa lista”, dijo.

Respecto a los jóvenes que fueron enviados a escuelas lejos de su domicilio, es decir en otras zonas escolares o en otros municipios aseguró que estos malentendidos serán resueltos de manera rápida por lo que ningún estudiante permanecerá sin estudiar.

“Hay preocupación por parte de algunos padres de familia en relación a que los mandaban a estudiar la preparatoria a otros municipios , quiero decirles que no hay nada de eso, los muchachos de Hermosillo se quedan en Hermosillo y así sucesivamente”, dijo.

Explicó que al momento en que los jóvenes presentaron el examen, las opciones de planteles a elegir que estaban disponibles son las escuelas que existen en todo el Estado y por confusión probablemente los alumnos seleccionaron erróneamente alguna fuera de su localidad.

Afirmó que más tardar el próximo viernes se dará respuesta a los alumnos que presentaron éstas dificultades.

Ciudad de México.- El titular de la SEP, Alonso Lujambio, afirmó que la aplicación de las recomendaciones de la Cofemer sobre los alimentos que habrá en las escuelas de nivel básico responderá al interés nacional, pues tiene qué ver con la salud de los infantes.

El funcionario señaló que próximamente contestará, junto con la Secretaría de Salud (SSA), esas recomendaciones que dio a conocer la Comisión Federal de Reforma Regulatoria (Cofemer), para aplicar las nuevas normas a partir del 23 de agosto con el inicio del nuevo ciclo escolar.

Reiteró que la SEP y la SSA podrían hacer algunas modificaciones al lineamiento, “como la posibilidad de que algunas bebidas tengan algún edulcorante no calórico; bueno, se habla por otro lado de la posibilidad de que los sodios de algunos productos se modifiquen en su cantidad, en su porcentaje”.

Entrevistado luego de un recorrido por la Escuela Primaria Ford 74 durante su visita a Ciudad Victoria, Tamaulipas, donde participó en la reunión de evaluación de daños causados por el huracán Alex, indicó que ahora se están viendo temas de orden técnico con la industria.

El titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP) confió en que el próximo ciclo escolar inicie con la nueva regulación, lo que dependerá de los plazos de revisión que hace la Cofemer sobre el análisis del impacto regulatorio de ese tipo de normas.

Lujambio Irazábal aseguró que la regulación entrará de lleno a las escuelas públicas de nivel básico, aunque habrá elementos de gradualidad durante los tres primeros años.

(Información de Notimex)

Por Ana Rosa Sánchez
asanchez@ehui.com

Se está trabajando para la apertura de nuevas plazas para egresados de la Escuela Normal Superior, indicó el Secretario de Educación y Cultura, Oscar Ochoa Patrón.

Afirmó que el día de ayer se abrió la convocatoria para que los normalistas que concluyeron con sus estudios y en el julio se publicarán los resultados de las plazas de acuerdo a las capacidades de cada educador.

“Estamos solicitando bastantes plazas porque nosotros estamos ahorita perdidos más o menos como en tres mil plazas que necesitamos y a nivel nacional lo dimos a conocer y el Gobierno Federal no esta considerando para mayor obtención de plazas para el próximo período escolar”, dijo.

Reveló que se han solicitado más de dos mil horas de trabajo a autoridades federales para la obtención de plazas a nivel primaria y secundaria.

Luego de realizar diagnóstico de salud a alumnos y el llenado respectivo de cartillas visuales en las escuelas de educación básica de Sonora, más de 12 mil estudiantes en total se beneficiaron este ciclo escolar con lentes graduados “gratuitos”, para fortalecer su formación y aprovechamiento escolar.

El Secretario de Educación y Cultura, Oscar Ochoa Patrón, entregó lentes graduados para niños y niñas de escuelas de educación especial, las de servicios de USAERS y regulares de Sonora a través de los programas “Ver bien: para aprender mejor” y “Olimpiadas especiales de Sonora”.

En las instalaciones del Centro de Atención Múltiple 29 ubicado en el Fraccionamiento Residencial de Anza de Hermosillo, el titular de la SEC, destacó el compromiso estatal para fortalecer los programas educativos, así como el dotar de las herramientas necesarias para que los estudiantes realicen sus estudios en condiciones óptimas, con eficiencia.

En la ceremonia de entrega de lentes, la pequeña Elsa Marcela Pérez Batista fue la primera en recibir el apoyo, mismo que esta semana será extensivo en su totalidad a las diversas escuelas y a los centros de estudio.

Por su parte, el Coordinador general de Salud y Seguridad escolar, José Romeo Planagumá, señaló que la SEC otorga apoyos a menores escolares en coordinación con varias dependencias.

Indicó que el apoyo se logra en base a la coordinación SEC-Fideicomiso Nacional y las aportaciones de la población abierta y estudiantes.

Explicó que en las escuelas de Sonora, mediante la utilización de cartillas visuales, los maestros revisan a loas alumnos en una primera etapa y detectan e identifican que menor necesita el apoyo. Después se anota en un formato concentrador y se canaliza a Salud Escolar de la SEC, con la firma del director de plantel. Así la dependencia de educación establece el contacto con las escuelas y propone fechas de atención y la programación respectiva para que se incluyan en la brigada de apoyo y revisión por especialistas.

En su intervención, la directora de Olimpiadas Especiales de Sonora, Aida Dávila Elías, comentó que se realizó la evaluación respectiva a cada alumno de CAM, USAERS y se registró el apoyo para que los menores también participen en el deporte, con seguridad y respaldo.

El Programa Ver bien para aprender mejor en Sonora permite otorgar apoyos directos para fortalecer el proceso enseñanza-aprendizaje y de una forma integral apoyar a los estudiantes.

Los lentes graduados son para alumnos de Educación Primaria, Secundaria y Educación Especial, con el objetivo de favorecer su aprendizaje y calidad de vida.

Se dotó de anteojos a menores de Álamos, Bacum, Benito Juárez, Cajeme, Huatabampo, Etchojoa, Guaymas, Empalme, Navojoa, Quiriego, S.L.R.C, Hermosillo, Cananea, Bacoachi, Agua Prieta, Naco, Nogales, Magdalena, Imuris, Benjamín Hill, Opodepe, Santa Ana, entre otros.

A ser promotores permanentes de la cultura ecológica y protección ambiental en cada acción, actividad escolar o comunitaria, exhortó el Subsecretario de Educación, Vicente Pacheco Castañeda, a los alumnos de educación básica y media superior de Sonora, luego de entregar el Premio SEC-Oxxo a la Ecología Humana 2010.

Acompañado por diversos directivos de la cadena comercial Oxxo, con representantes de organizaciones varias, de dependencias federales, estatales y municipales, Pacheco Castañeda, entregó los 12 reconocimientos y premios a los equipos de alumnos ganadores de primeros lugares.

Informó que este 2010, participaron en la convocatoria SEC-Oxxo a la Ecología Humana, 24 escuelas públicas y particulares, de las cuales un jurado calificador otorgó primeros lugares a 12.

Y es que, agregó, desde octubre del 2009 a mayo de este año, acompañados de un maestro asesor, los alumnos de escuelas participantes integraron equipos, un club ecológico escolar, realizaron un proyecto y de forma voluntaria adoptaron una escuela o comunidad para desarrollar acciones de protección ambiental.

El Premio SEC-Oxxo a la Ecología Humana es una convocatoria anual que se realiza desde hace 21 años, para el desarrollo de la cultura ecológica, como parte de la responsabilidad social.

En la ceremonia, los alumnos recibieron apoyos económicos-en especie y celulares, mientras que para los docentes asesores se dispusieron computadoras personales.

Por su parte, el Gerente general de la cadena comercial Oxxo, Raúl Ferrer Guerra, informó que el concurso es un excelente espacio que se hace a través de una convocatoria anual para que alumnos se sumen al esfuerzo de preservar los recursos naturales y la vida en el planeta.

Explicó que cada equipo inscrito desarrolló proyectos de estudiantes de secundaria y media superior en el impulso de la cultura del cuidado y respeto del medio ambiente en las escuelas y sociedad.

“Los alumnos participantes fueron de escuelas secundarias, telesecundarias, preparatorias de Hermosillo, oficiales y particulares, quienes realizaron proyectos escolares con el tema de ecología, apoyados por un maestro asesor”.

Con el mensaje de paz, el símbolo de globos blancos hacia el cielo, la ceremonia especial con un minuto de silencio, el acto de evacuación preventiva, conmemoró la SEC de manera previa, en las escuelas de educación básica, el día nacional y estatal de luto: 5 de junio.

Ante alumnos, padres de familia, directivos, docentes y sociedad en general, el Secretario de Educación y Cultura, Oscar Ochoa Patrón participó en la ceremonia especial de Honores a la Bandera en las instalaciones del Jardín de niños “John Locke” y emitió un mensaje, una reflexión alusiva a la tragedia que ocurrió hace un año en la guardería ABC de Hermosillo.

Al resaltar el lamento social, el dolor por el incendio registrado el 5 de junio de 2009, el titular de la SEC, precisó que la reflexión, solidaridad, unidad, atención y justicia son valores y palabras claves que se asumen.

Dijo que la Secretaría de Educación y Cultura, aplica medidas preventivas en escuelas, además de reforzar acciones informativas, actos de evacuación que involucran a la comunidad escolar.

Señaló que este viernes 4 de junio en coordinación con diversas dependencias estatales se realizaron en horarios de entrada a clases actos de evacuación preventiva de alumnos y ceremonias cívicas especiales en 425 planteles de Hermosillo. Recordó que las acciones diversas continuarán también en escuelas el lunes 7 de junio.

En el marco de la ceremonia cívica realizada en el Jardín de niños, John Locke, la directora de la institución, Ana Lilia Gastélum Ruiz, destacó la importancia de generar diversas medidas preventivas para evitar cualquier tipo de riesgo.

Presentó también a la alumna Camila Saavedra López, una de las menores sobrevivientes del incendio, quien cursa sus estudios básicos en la escuela al ingresar el presente ciclo escolar.

Por su parte, la niña Paulette Valentina Campos Lucero, de tercer grado sección B, en representación de los estudiantes, comentó que todos los niños y niñas deben cuidarse y estar alertas ante cualquier situación de riesgo, avisar a sus papás y maestros para que los apoyen en cualquier emergencia. Además pidió a la sociedad orar por los menores fallecidos de la guardería y sus familiares.

En estas acciones y actividades participan planteles de educación inicial, de preescolar, de nivel primaria y secundaria.

Si enfrentamos exitosamente la violencia en el noviazgo, vamos a crear las condiciones para que ésta no se presente en el seno familiar, subrayó el Secretario de Educación Pública, Maestro Alonso Lujambio, en el marco de la presentación de la campaña sobre violencia en el noviazgo “Yo amo sin violencia”.

Refirió que ocho de cada 10 jóvenes detecta violencia en las familias mexicanas, y que 7 de cada 10 jóvenes de entre 12 y 24 años han padecido algún tipo de violencia durante su noviazgo.

Ante la comunidad del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP) México-Canadá, ubicado en San Pedro Xalpa, el Maestro Lujambio señaló que debido a esta problemática, la SEP, el Instituto Mexicano de la Juventud, el Fondo de Población de la Organización de las Naciones Unidas y la Secretaría de Salud, lanzan esta campaña que incluye medidas concretas, entre las que destacan la capacitación durante este año de 600 trabajadores sociales y personal docente, principalmente de escuelas secundarias, para que se atienda a las y los jóvenes que han sido víctimas de violencia en el noviazgo.

Asimismo, el Secretario Lujambio destacó que se recurrirá a la sensibilización mediante pláticas a 600 mil alumnas y alumnos en más de mil 400 escuelas de 23 ciudades del  país, para hablar sobre el tema, además de que se contará con una línea joven 01 800 22 80 092 y un correo electrónico noviazgosinviolencia@imjuventud,gob.mx, donde se ofrecen servicios de orientación a los jóvenes, incluso, apuntó que también a través de las redes sociales y de medios de comunicación se atacará este problema.

Explicó que es importante la participación de la sociedad, por lo que anunció que en septiembre próximo quedarán instalados los Consejos de Participación Social, a fin de promover una discusión sobre este tema.

El encargado de la política educativa del país destacó que este es otro de los compromisos del Presidente Felipe Calderón que se cumplen con acciones concretas, con la participación de la sociedad civil para construir juntos, con educación y prevención, una nueva cultura de relación entre jóvenes para que los ayudemos a construir relaciones libres de violencia y, en consecuencia, mejores relaciones de desarrollo humano y social.

El representante del Fondo de Población de Naciones Unidas, Diego Palacios, comentó que es fundamental prevenir la violencia en las relaciones de noviazgo porque en una sociedad democrática, participativa, que procura la igualdad, estas expresiones atentan contra los derechos de las personas, impiden el desarrollo humano y restringen el crecimiento económico. 

Adelantó que como la violencia es una problemática global que nos atañe a todos y todas, será uno de los tópicos que se abordarán en la Conferencia Mundial de Juventud, que se desarrollará en el mes de agosto próximo en la ciudad de León, Guanajuato.

Por su parte, la Maestra Priscila Vera Hernández, Directora General del IMJUVE, mencionó que la violencia que viven los jóvenes es producto de una cultura generacional de inquietudes y desigualdades, basada en estereotipos de género que han marcado las diferencias perjudiciales entre hombres y mujeres.

Señaló que se trata de prevenir, en el corto plazo, la violencia en el noviazgo, pero en el largo plazo se busca erradicar la violencia de la mente, de la conducta de nuestros niños y jóvenes; se trata de cortar la espiral de la violencia en México, y para ello, los jóvenes creen en el poder de la educación y confían en el vigor de la cultura, más que en la violencia.

El Director General de CONALEP, Wilfrido Perea Curiel, dijo que una alternativa a todo tipo de violencia es el fomento y el fortalecimiento de los valores, como el respeto a la persona, la comunicación, el compromiso con la sociedad y una mentalidad positiva y de calidad, lo que permite que entre los jóvenes exista una convivencia armónica basada en la tolerancia, la empatía y la solidaridad.

En Sonora existen las herramientas para que los profesionistas se certifiquen y otorguen con ello un servicio de calidad a la sociedad, destacó el Secretario de Educación y Cultura, Oscar Ochoa Patrón al presidir la firma de convenio entre la SEC, UNISON y la Barra de Abogados de Sonora.

Al signar como testigo de honor, el titular de la SEC, destacó el proceso de Certificación Profesional de los abogados de Sonora y subrayó que en la entidad se trabaja para que más profesionistas se certifiquen, pues con ello se consolida el desarrollo sustentable, el servicio transparente y el compromiso firme para dar calidad y calidez a la gente.

Señaló que con el convenio se persigue garantizar la profesionalización efectiva de los abogados de Sonora, su actuar responsable, compromiso firme y servicio de calidad que deben otorgar los abogados.

El convenio implica el desarrollo de varias acciones para el proceso de certificación profesional de los abogados del estado, se relaciona con la certificación laboral, que permitirá tener una mayor certeza y seguridad jurídica, consolidar la mejora en la relación entre el sector público y privado.

Por su parte, el Rector de la UNISON, Heriberto Grijalva Monteverde, avaló el trabajo hecho desde la formación y el servicio social que implica apoyos a la sociedad en materia jurídica y destacó la voluntad por continuar en la actualización, como una de las mejores herramientas del desarrollo.

Dijo que la educación es asunto de todos y la actualización también, por ello trascendente es que más colegios de profesionistas busquen estas opciones legales para certificar su labor, su servicio.

En el convenio incluyó al Presidente de Barra Sonorense de Abogados, A. C. (Colegio), Otoniel Gómez Ayala, el Rector de la Universidad de Sonora. Heriberto Grijalva Monteverde, el Secretario de Educación y Cultura, Oscar Ochoa Patrón, el Subsecretario de Educación, Vicente Pachecho.

Presentes estuvieron, la Jefa del Departamento de Derecho de la Universidad de Sonora, Adelina Galindo Romero, el Presidente del Consejo de Certificación de Barra Sonorense de Abogados, A. C. (Colegio), Andrés Miranda Guerrero, la Coordinadora General de Registro y Certificación y Servicios a Profesionistas,

Liseth Ma. Burgos Villaescusa e invitados especiales.

El Gobierno del Estado trabaja en los procesos de certificación y capacitación de varias organizaciones y a través de la SEC se realiza la organización respectiva para que se den garantías en los servicios que se prestan a la sociedad.

La SEC tiene un promedio de 80 colegios de profesionistas certificados y en proceso diversas organizaciones que incluyen en sus labores la inducción y actualización para sus agremiados.

Informes acudir a las oficinas de la SEC en la colonia Centro ubicadas en Sonora y Guerrero, en la Coordinación General de Registro, Certificación y Servicios a Profesionistas.

Empleados administrativos, de apoyo y directivos de las oficinas centrales de la SEC realizaron ejercicios varios a través del programa de Activación Física Laboral, para fortalece la salud física, mental y la convivencia en general.

En los patios de las oficinas de la SEC quintas, acorde al Programa Nacional de Activación Física Sonora los trabajadores se sumaron a este esfuerzo para evitar riesgos generales de salud y contribuir a la cultura del ejercicio físico.

En el denominado viernes gubernamental, los empleados de la SEC contaron con la presencia de entrenadores, maestros de educación física como apoyo prioritario para asesorías y las recomendaciones generales, para prevenir enfermedades y trabajar en la adquisición de hábitos saludables.

Con esta medida los trabajadores de la SEC invitaron a la sociedad en general a sumarse a este esfuerzo nacional y estatal. Además de que también en casa o en la comunidad se realicen ejercicios básicos para obtener mejoras en la salud personal y familiar.

Beneficios en el trabajo: mejora en la disposición en el trabajo, disminución de ausentismo laboral, prevé fatiga, controla sobrepeso, mejora calidad de vida, disminuye estrés, mejora la productividad.

Para consolidar la calidad educativa y la transparencia informativa, la SEC presentó el panorama educativo actual y priorizó el desarrollo de competencias y habilidades de alumnos y docentes, además de aplicar acciones integrales, de capacitación y apoyo, definir retos y perspectivas hacia el futuro.

En la presentación oficial del Sistema de Indicadores Educativos del Estado, el Secretario de Educación y Cultura, Oscar Ochoa Patrón, acompañado por directivos del IEEES, de subsistemas educativos de media superior, autoridades federales de la SEP, DGTI, DGTA y funcionarios varios, destacó la importancia de desarrollar medidas integrales, de actualización formativa, de integración, apoyos económicos y pedagógicos para la mejora educativa.

Luego de informar que se analizan desde hace meses 26 indicadores relativos a recursos, procesos y productos que involucran al sistema de educación básica y media superior, dijo que se cuentan con elementos importantes para establecer resultados.

Mediante la definición conjunta de retos, continuo, como la actualización y disposición de información sobre estadísticas educativas, la generación de indicadores adicionales, la evaluación constante y el seguimiento de acciones de mejora.

Añadió que la información en línea a través de la Red: http://www.ieees.gob.mx/SIEBES/Login/Bienvenida.aspx, incluye a nivel estatal, municipal indicadores tradicionales: eficiencia terminal, absorción, matrícula, demanda educativa, entre otros; E indicadores nuevos: satisfacción y preparación de los docentes, liderazgo del director, capacidades, etc.

Por su parte, el director general del Instituto de Evaluación Educativa del Estado de Sonora (IEEES), Edgar Hiram Sallard, indicó que el principal compromiso es elevar la calidad educativa, al aplicar instrumentos y la generación de información efectiva.

Comentó que el IEEES, es responsable de la difusión y creación de productos informativos y de análisis, a disposición de todos, tal como el Sistema de Indicadores Educativos del Estado de Sonora 2009 (Libro) y el Sistema de Indicadores Educativos Básicos del Estado de Sonora -SIEBES- (Versión en Línea creado cada dos años.

Informó que acorde a la Ley y procesos de investigación validados, se trabaja en la valoración de los datos, la interpretación de resultados, la aplicación de medidas, al dar el valor cualitativo y cuantitativo a elementos de la educación para detonar el desarrollo positivo, productivo, económico y social.

Destacó de indicadores, por ejemplo que el 87% de docentes de secundaria tienen estudios de postgrado, lo que impactará para la mejora y derivará acciones de eficiencia.

Agregó que existen diversas áreas de oportunidad que se analizan, tal es el caso de la deserción escolar, que implica diagnósticos con causas múltiples.

Por su parte, los directivos de instituciones de educación media superior coincidieron en la aplicación real de acciones, que aunque cada instancia realiza para obtener soluciones reales, es preciso incrementar medidas globales que impacten en la integración, la tención del joven, la actualización de los maestros, para el bien de todos los alumnos sonorenses.

Presentes estuvieron, el delegado de la SEP en Sonora, Eduardo Chávez, , el Subsecretario de Educación, Vicente Pacheco, el Presidente de la AEPAF, Noe Delgado, representantes del SNTE, del CONALEP, el director general del COBACH, Jorge Luís Ibarra, el director general del CECyTES, Martín López, representación del Sistema DGTI, Hilda Luz Camarena, Mario Holguín Cebreros, entre otros.
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